📁 آخر الأخبار

آخر المشاركات

المقالات الفروق الدقيقة بين البيداغوجيا والديدكتيك وتكنولوجيا التعليم (الجزء 2)
يخلص المنشور إلى أن فهم هذه المفاهيم لا ينبغي أن يقتصر على حفظ تعريفاتها، بل يجب أن يجعل منها أدوات للتفكير النقدي في الممارسة التعليمية، بم...
المقالات الفروق الدقيقة بين البيداغوجيا والديدكتيك وتكنولوجيا التعليم (الجزء 1)
نورالدين البودلالي . تمهيد: ثلاثة مفاهيم متجاورة وليست مترادفة يكثر في الخطاب التربوي المعاصر استعمال كلمات مثل البيداغوجيا، والديدكتيك،...
المقالات التفكير في التربية زمن الذكاء الاصطناعي: الجزء 1
ترجمة: نورالدين البودلالي بقلم:   Nathanaël LAURENT. Institut de recherche « Espace Philosophique de Namur » (ESPHIN), Université de...